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教学体系落实创新教育理念，深圳娃娃编程培训少年宫强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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深圳娃娃编程培训少年宫，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

看着：#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; c=2;    printf("猜数游戏，你有两条命 "); printf("请输入一个数："); scanf("%d",&a); b=9999; if(a<b) { printf("小了 "); c=1;            printf("你只剩一条命 "); } if(a>b) { printf("大了 "); c=1;            printf("你只剩一条命 "); } if(a==b) { printf("猜对了 "); c=2;            printf("你赢了 "); } switch(c) { case 1:        printf("请输入一个数："); scanf("%d",&a); if(a<b) { printf("小了 "); c=0;            printf("你输了 "); } if(a>b) { printf("大了 "); c=0;            printf("你输了 "); } if(a==b) { printf("猜对了 "); c=1;            printf("你赢了 "); } } return 0;}C语言代码

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这个问题要看你学习目标是什么，有什么需求。ev3编程是一种基于Lego Mindstorms ev3机器人开发环境，可以编程控制Lego机器人，主要是控制ev3机器人的机械运动，图形界面、界面流程和图形图表，可以按照教程控制机器人，实现构建，编程和指令让机器人完成一系列任务，如走迷宫。Python是一种面向对象的、解释型的计算机程序设计语言，具有功能强大的编程性能和非常强大的灵活性，在机器学习方面有更多用途，比如数据处理、深度学习、机器人等，可以用来实现任何计算机程序，比如编写网络程序、搭建集群环境等。总的来说，ev3编程主要用于控制Lego机器人，而Python编程的使用范围更广泛，涵盖了众多领域，可以实现多种编程需求。可以说，选择哪一种编程并不容易，应根据自己的学习目标和需求，选择合适的编程语言进行学习。

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有前景。在北京、上海等大型城市有许多学校开设了“机器人编程”相关课程。去年北京师范大学智慧学习研究院曾预测，未来5年内全球教育机器人的市场规模将达111亿美元，教育服务机器人的服务与内容营收更可能占据市场整体的77%以上。

一、小孩不要去学编程，现在市场上的少儿编程，学不了啥的。并且好多都是假的培训，不如让小孩多一些兴趣爱好，或者参加夏令营或者冬令营，多出去看看世界

四、1. 信息学奥林匹克竞赛(noi)比的主要是算法。如果你以前有编程和算法的基础，不会pascal不成问题。不过如果没有接触过编程就有一定难度了。2. 可以负责人地告诉你：noi的精华就在高中部分3. 你可以找老师或者校长，他会很乐意帮你联系参赛的：）

少儿编程还能做吗？

区别是不大的。C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。

提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维。发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来。孩子们通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力。

而“学霸”并不是说你的知识要有多渊博，指的是要保持学习的态度不停地去学习、创新。无论是具体业务还是VIE架构、HR、财务、法律或者其他，在这个角度上讲，创业者一定要是一个“学霸”。

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据权威数据显示，目前全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程，芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲。

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